Maryland

Baja el alfabetismo y habilidad matemática de alumnos hispanos en Montgomery durante la pandemia

Según expertos, esta disminución es en parte consecuencia del cierre de las escuelas y el aprendizaje completamente virtual.

Telemundo

La pandemia sigue afectando a los estudiantes del área de Washington. Las escuelas del condado Montgomery revelaron que el nivel de alfabetismo y matemáticas en alumnos latinos cayó considerablemente en los últimos meses,

Muchos estudiantes de las escuelas públicas del condado Montgomery han enfrentado obstáculos educativos desde el inicio de la pandemia de coronavirus, y los alumnos de grupos minoritarios se han visto particularmente afectados.

Nuevos datos publicados por el distrito escolar muestran una caída dramática en las calificaciones de los exámenes de inglés y matemática de los estudiantes de primaria.

Los niveles de alfabetismo en general disminuyeron en un 35% para los alumnos de segundo grado de 2018-2019 a 2020-2021. Para los estudiantes negros fue de 38% y para los de origen latino, la bajada fue aún mayor, de 46%.

Para los pupilos con inglés como segundo idioma bajó un 47.5%. 

Las habilidades matemáticas también se vieron afectadas. En general, para los estudiantes de quinto grado, la caída en comparación con el año previo fue de 25%.

“COVID ha dejado estragos tremendos en nuestras escuelas y comunidades, dijo Nora Nora Morales, la directora de un programa de la organización sin fines de lucro Identity, Inc., que ofrece enseñanza a la juventud latina.

El grupo, radicado en Rockville, ha visto un aumento en los estudiantes que necesita ayuda.

Según expertos, esta disminución es en parte consecuencia del cierre de las escuelas y el aprendizaje completamente virtual.

“Sabemos que no hay sustituto para la instrucción presencial”, dijo Ruschelle Reuben, la directora de enseñanza, aprendizaje y escuelas del distrito educativo.

Los planteles se están enfocando en entrenar y asistir a los estudiantes para que estos puedan “ponerse al día.” Se están enfatizando en tiempo “uno a uno” con los maestros y grupos de aprendizajes más pequeños, así como en la salud mental. El distrito ha estado ofreciendo clases en el verano de forma gratuita, dijo Reuben.

Para añadir al problema, el distrito está pasando por una escasez de maestros y necesita llenar aproximadamente 300 puestos.

Puedes ver los datos publicados por las escuelas en este enlace. (En inglés)

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